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	<title>Articoli e aggiornamenti – BarattoCult | Festival del baratto culturale</title>
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	<title>Articoli e aggiornamenti – BarattoCult | Festival del baratto culturale</title>
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		<title>Call per artisti &#8211; Barattocult 5a edizione &#8211; Permacultura dell&#8217;Identità: Design Culturale, Rigenerazione del Paesaggio e Arti Performative</title>
		<link>https://www.barattocult.it/call-per-artisti-barattocult-5a-edizione-permacultura-dellidentita-design-culturale-rigenerazione-del-paesaggio-e-arti-performative/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[gigliola-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 13:22:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articoli e aggiornamenti]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dal digitale al reale: l’arte dello scambio con la comunità! Bando di selezione 2025.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="6484" class="elementor elementor-6484" data-elementor-post-type="post">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Permacultura dell'Identità: Design Culturale, Rigenerazione del Paesaggio e Arti Performative
<br>
<br>
Bando di selezione 2025
<br>
<br>
Scadenza: 25 maggio</h2>				</div>
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									<p>BarattoCult &#8211; Permacultura dell`Identità e Arti Performative è la quinta edizione del festival multidisciplinare artistico di scambio culturale tra territorio e arti performative e fase finale di un progetto di studio artistico iniziato nel 2025, che evolve integrando la permacultura come asse metodologico e filosofico applicato alla rigenerazione culturale e territoriale della Valle della Carda sita in Apecchio (PU). La permacultura è intesa non come tecnica agricola, ma come metodo di design etico che promuove la cura della terra e delle persone (i due principi fondamentali) e la progettazione di insediamenti umani sostenibili.</p><p>Il festival, che unisce performance teatrali, trekking, passeggiate di conoscenza delle piante e momenti di convivialità, è stato preceduta da residenze artistiche in cui artisti del mondo del teatro hanno approfondito come arte e natura si possano contaminare in un rapporto di scambio continuo, con risultati sorprendenti e inaspettati.</p><p><strong>Cosa ti aspetta?</strong> 4 giorni di lavoro intensivo per arrivare a portare in scena il 2 giugno degli scenari che avranno il loro palco naturale nella cornice della Carda e di Apecchio. La regia è di Ciro Limone, movimento scenico ed espressione corporea sono curati da Valeria Fiorini e Aureliano Delisi seguirà la drammaturgia degli scenari.</p><p>Per maggiori info, invia una mail a <a href="mailto:teatroleombreaps@gmail.com">teatroleombreaps@gmail.com</a></p><p><strong>Chi può partecipare:</strong> chiunque abbia un minimo di esperienza nel campo del teatro e del teatro. La selezione avverrà in ordine di arrivo della domanda. In caso di domande superiori alle 14 persone si darà priorità agli under 30.</p><p><strong>Cosa offre:</strong> residenze gratuita con vitto e alloggio a carico dell&#8217;associazione.</p><p><strong>Come candidarsi:</strong> compila il form di iscrizione <strong>entro il 25 maggio</strong></p><p><a href="https://forms.gle/5Mz7qMKzjfe92aV78" target="_blank" rel="noopener">ISCRIVITI QUI</a></p>								</div>
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				</div><p>The post <a href="https://www.barattocult.it/call-per-artisti-barattocult-5a-edizione-permacultura-dellidentita-design-culturale-rigenerazione-del-paesaggio-e-arti-performative/">Call per artisti – Barattocult 5a edizione – Permacultura dell’Identità: Design Culturale, Rigenerazione del Paesaggio e Arti Performative</a> first appeared on <a href="https://www.barattocult.it">BarattoCult | Festival del baratto culturale</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Call per artisti &#8211; Barattocult 4.0</title>
		<link>https://www.barattocult.it/call-per-artisti-barattocult/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TeatroOmbre]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Feb 2025 09:23:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articoli e aggiornamenti]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dal digitale al reale: l’arte dello scambio con la comunità! Bando di selezione 2025.</p>
<p>The post <a href="https://www.barattocult.it/call-per-artisti-barattocult/">Call per artisti – Barattocult 4.0</a> first appeared on <a href="https://www.barattocult.it">BarattoCult | Festival del baratto culturale</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="5687" class="elementor elementor-5687" data-elementor-post-type="post">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Dal digitale al reale: l’arte dello scambio con la comunità!<br>
Bando di selezione 2025<br>
Scadenza: 27 febbraio 2025</h2>				</div>
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									<p>Barattocult 4.0 è un festival artistico multidisciplinare che promuove lo scambio culturale attraverso teatro, danza, musica e arti visive, coinvolgendo attivamente le comunità locali. Ispirato al concetto di &#8220;baratto culturale&#8221; di Eugenio Barba, il progetto si articola in due fasi: uno scambio virtuale tramite la piattaforma <span style="color: #00aeef;"><a style="color: #00aeef;" href="http://www.barattocult.it">www.barattocult.it</a></span> e una residenza artistica ad Apecchio (PU) dal 3 all&#8217;8 marzo 2025, culminante nella performance finale durante la 70ª edizione del Carnevale Morto.</p><p><strong>Tema 2025:</strong> <em>Arriva il Carnevale</em> — un invito a esplorare le tradizioni carnevalesche attraverso l’arte, trasformando il sapere artistico in uno scambio vivo con il territorio.</p><p><strong>Chi può partecipare:</strong> artisti professionisti (minimo 18 anni) nei campi di musica, teatro, danza e circo/teatro di strada.</p><p><strong>Cosa offre:</strong> un compenso di €1.400 lordi per artista e la direzione artistica del Maestro Carlo Boso.</p><p><strong>Come candidarsi:</strong> registrati su www.barattocult.it, trova un partner artistico per uno scambio creativo e invia la tua proposta entro il 27 febbraio 2025.</p><p>Per tutti i dettagli sulle modalità di partecipazione, i criteri di selezione e il programma completo, scarica il bando <span style="color: #00aeef;"><a style="color: #00aeef;" href="https://www.barattocult.it/wp-content/uploads/2025/02/bando_barattocult_2025.pdf" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><strong>completo qui</strong></span></a></span>.</p>								</div>
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				</div><p>The post <a href="https://www.barattocult.it/call-per-artisti-barattocult/">Call per artisti – Barattocult 4.0</a> first appeared on <a href="https://www.barattocult.it">BarattoCult | Festival del baratto culturale</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Bando BarattoCult 2024</title>
		<link>https://www.barattocult.it/bando-barattocult-2024/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TeatroOmbre]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jun 2024 08:22:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articoli e aggiornamenti]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>I edizione del bando nazionale Barattocult e dell'omonimo festival, promosso da Teatro Le Ombre di Pesaro, Aion APS, Asilo Teatrale degli Appennini e Comune di Apecchio e sostenuto da Creative Living Lab - Edizione 5 - dalla Direzione Generale Creatività Contemporanea del Ministero della Cultura.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="3782" class="elementor elementor-3782" data-elementor-post-type="post">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">BANDO BARATTOCULT 2024</h2>				</div>
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									<p>I edizione del bando nazionale Barattocult e dell&#8217;omonimo festival, promosso da Teatro Le Ombre di Pesaro, Aion APS, Asilo Teatrale degli Appennini e Comune di Apecchio e sostenuto da Creative Living Lab &#8211; Edizione 5 &#8211; dalla Direzione Generale Creatività Contemporanea del Ministero della Cultura. </p><p>Il bando è volto alla selezione di giovani creatori nell’ambito delle Performing Arts e Arti visive, che vogliano sperimentare lo scambio artistico a servizio della valorizzazione di un territorio, attraverso una residenza artistica multidisciplinare.</p><p>Per questo progetto abbiamo individuato l’affascinante entroterra appenninico della Provincia di Pesaro e Urbino, nel Comune di Apecchio: La Carda, corridoio Bizantino che collega la costa tirrenica con quella adriatica. </p><p>Direttore artistico: Maestro teatrale Carlo Boso</p><p><strong>Candidature entro il 12 luglio 2024.</strong></p>								</div>
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									<span class="elementor-button-text">scarica il bando 2024 </span>
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				</div><p>The post <a href="https://www.barattocult.it/bando-barattocult-2024/">Bando BarattoCult 2024</a> first appeared on <a href="https://www.barattocult.it">BarattoCult | Festival del baratto culturale</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Un caffè con Tatiana Olear</title>
		<link>https://www.barattocult.it/un-caffe-con-tatiana-olear/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TeatroOmbre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 May 2024 13:17:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articoli e aggiornamenti]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.barattocult.it/?p=2772</guid>

					<description><![CDATA[<p>Direttrice della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi di Milano</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2772" class="elementor elementor-2772" data-elementor-post-type="post">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Direttrice della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi di Milano</h2>				</div>
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									<blockquote><p>La Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi, fondata ormai più di 70 anni fa da Paolo Grassi e Giorgio Strehler, fa parte della rete delle Scuole Civiche di Fondazione Milano ed è riconosciuta,<br />in Italia e in Europa, grazie a una offerta formativa valida e diversificata: quali sono i corsi e come si intrecciano?</p></blockquote>								</div>
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									<p>I corsi che abbiamo all&#8217;interno sono cinque, quattro dei quali sono curriculum accademici e si chiamano attualmente Recitazione, Regia, Scrittura per lo Spettacolo e Danza contemporanea. Oltre a questi c&#8217;è il corso di organizzazione dello spettacolo che non rilascia il diploma accademico. Ci sono quindi questi diversi profili artistici che studiano insieme e fanno parto dello stesso organismo (cosa unica in Italia) generando continue intersezioni tra i corsi.</p><p>Per fare un esempio: i drammaturghi fanno recitazione insieme agli attori, poi studiano sound design insieme ai registi, poi studiano drammaturgia della danza, perché non vengono formati solo per scrivere un testo teatrale tradizionale come lo immaginiamo, tipo Shakespeare e Ibsen, o ma sanno che lavoreranno con performers di di vario tipo, che possono essere anche cantanti, circensi, che possono essere perfino persone normali, che non non hanno mai studiato, perché all&#8217;interno di dei nostri programmi c&#8217;è anche il teatro partecipato.</p><p>Spingiamo quindi i nostri allievi a cercare incontri anche con quello che inizialmente non avevano contemplato quando erano entrati nella nostra scuola permettendo, oltre alla contaminazione interna tra le carriere, anche quella con l&#8217;esterno. Quindi benvenuta arte figurativa, in collaborazione con Brera e diversi musei. Benvenuta musica, in collaborazione con l&#8217;orchestra sinfonica di Milano.<br />Benvenute nuove tecnologie,  in collaborazione con la Visconti, la nostra consorella scuola civica di cinema.</p><p>Benvenuta internazionalizzazione.<br />In questo periodo storico, in cui sono state sfondate tutte le frontiere e molto si è globalizzato, i generi, sia umani che delle arti, non sono più considerati puri, fissi e immutabili. <br />Così, dentro tutta questa mutazione, dentro tutto questo mescolarsi, ovviamente noi non possiamo  non seguire il presente e non fare altrettanto.</p>								</div>
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									<blockquote><p>Eppure viviamo in un&#8217;epoca che tende alla iper specializzazione, in cui spesso ci formiamo e ci adattiamo a un mondo del lavoro che parrebbe richiedere competenze sempre più specifiche&#8230;</p></blockquote>								</div>
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									<p>Penso che è il discorso della iper specializzazione potrebbe essere più appropriato per il sistema universitario di tipo scientifico, mentre nel nostro campo artistico io credo che una visione non sincretica sia penalizzante per i giovani artisti che vivono adesso, confrontandosi con la società attuale. Non è pensabile che un attore o un&#8217;attrice faccia per tutta la vita l&#8217;attore teatrale o lavori solo in teatro, perché il sistema non glielo garantisce.</p><p>Invece ci sono tantissimi altri campi in cui può essere impiegata l&#8217;arte della recitazione, a partire dalle cose più ovvie come cinema o televisione, per arrivare anche a eventi performativi nei musei, sui territori, in natura.</p>								</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<blockquote><p>Qual è stato il tuo progetto interdisciplinare preferito fra quelli che hai curato negli ultimi anni?</p></blockquote>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Difficile scegliere, sono tutte creature molto amate. Però probabilmente quello più a cui sono più affezionata è il progetto <em>Teste Inedite</em>. Coinvolge praticamente tutta la scuola ed è il progetto di diploma dei nostri studenti del corso di scrittura.</p><p>Negli anni è capitato veramente di tutto e ogni volta sono sorprese. Che cosa esce fuori da queste teste, appunto, inedite? Ogni anno ci impegniamo in maniera diversa. Cerchiamo partenariati appositi per permettere ai nostri studenti di sperimentare liberamente in tutta questa molteplicità di forme. È stato bello. Alcune edizioni le abbiamo fatto all&#8217;interno della scuola, poi presso il teatro Franco parenti. E adesso siamo atterrati all&#8217;Elfo che ci ha un po&#8217; adottati dopo un altro progetto, sempre multidisciplinare, che si chiama <em>Ricordare il Futuro</em>.</p>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<blockquote><p>Quando si parla di progetti multidisciplinari ci si focalizza spesso, come stiamo facendo, sul valore dell&#8217;arricchimento e sulla libertà nello scambio. Secondo la tua esperienza quali sono invece i problemi di tale incontro? Ci sono casi in cui sarebbe addirittura da evitare?</p></blockquote>								</div>
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									<p>Quando si decide di spingersi nel campo dell&#8217; interdisciplinarietà bisogna sempre ricordare due cose. La prima è che i progetti multidisciplinari sono costosi. Ci vogliono più tempo e risorse per creare un progetto del genere, specialmente se non si tratta di un gruppo che è già abituato a lavorare insieme. Ognuno degli artisti specialisti ha un linguaggio proprio, una forma mentis diversa. Perciò è necessario spendere del tempo per creare il linguaggio comune.</p><p>Non si può prescindere da questa fase. L&#8217;altro pericolo in cui si può incappare è l&#8217;assenza di un progetto unitario che unisca tutta questa gente così diversa e li incanali e li motivi a lavorare verso un obiettivo comune. Ho visto progetti multidisciplinari naufragare oppure dare risultati modesti o addirittura imbarazzanti quando non era chiaro l&#8217;obiettivo comune.</p>								</div>
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									<p>Prima di salutarvi è importante ricordare che, nel momento in cui trascrivo questa intervista, <br />Il contributo economico del Comune di Milano alle Scuole Civiche è minacciato da tagli avventati, irresponsabili e insostenibili &#8211; fino a una riduzione di circa due terzi entro il 2026 &#8211; che mettono a rischio l’integrità e la qualità dell’offerta didattica. <br />Le scuole hanno quindi deciso di lanciare una petizione che potete trovare <span style="color: #0092e0;"><a style="color: #0092e0;" href="https://www.change.org/p/il-futuro-é-adesso-iostoconleciviche?utm_content=cl_sharecopy_490014974_it-IT%3A6&amp;recruiter=37627561&amp;recruited_by_id=56ccda10-332d-0130-fc36-3c764e048a21&amp;utm_source=share_petition&amp;utm_medium=copylink&amp;utm_campaign=psf_combo_share_message&amp;utm_term=psf_combo_share_initial&amp;share_bandit_exp=message-490014974-it-IT">qui</a></span></p>								</div>
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				</div><p>The post <a href="https://www.barattocult.it/un-caffe-con-tatiana-olear/">Un caffè con Tatiana Olear</a> first appeared on <a href="https://www.barattocult.it">BarattoCult | Festival del baratto culturale</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Un caffè con Manuel Renga</title>
		<link>https://www.barattocult.it/un-caffe-con-manuel-renga/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[TeatroOmbre]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Apr 2024 13:10:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articoli e aggiornamenti]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Docente della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi di Milano</p>
<p>The post <a href="https://www.barattocult.it/un-caffe-con-manuel-renga/">Un caffè con Manuel Renga</a> first appeared on <a href="https://www.barattocult.it">BarattoCult | Festival del baratto culturale</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2759" class="elementor elementor-2759" data-elementor-post-type="post">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Docente della Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi di Milano</h2>				</div>
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									<blockquote><p><em>Buongiorno Manuel, ho saputo che all&#8217;interno della Paolo Grassi tu ti occupi di fare fa tutor per diversi progetti multidisciplinari, che mirano a incrociare i corsi della scuola. Uno fra questi è Finestre sull&#8217;Immaginario. Puoi parlarcene?</em></p></blockquote>								</div>
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									<p>In <em>Finestre sull&#8217;Immaginario</em> gli allievi che lavorano al progetto sono danzatori e registi. È forse il primo momento di incontro all&#8217;interno del percorso della scuola fra queste due tipologie di artisti.<br />I danzatori  fino a quel momento all&#8217;interno del loro percorso triennale hanno lavorato sulla tecnica, sulla coreografia, sugli elementi specifici della danza, mentre i registi hanno lavorato sull&#8217;analisi del testo, hanno lavorato con gli attori, facendo più teatro classico.</p><p>In questo percorso invece vengono condivise con loro diverse conoscenze sulle nuove tecnologie, sul modo in cui alcune compagnie ne fanno uso. Sul terreno del teatro di immagine si incontrano quindi con i danzatori incrociandone le competenze.</p><p>È sempre un momento bello perché nascono cose anche inaspettate. Ad esempio nell&#8217;edizione 2024, che era la nona, un regista è partito dall&#8217;idea del tamagochi, quindi di questo gioco degli anni &#8217;90, per ragionare sul tema dell&#8217;assenza e della relazione tra virtualità e realtà. Nella sala c&#8217;era un grande tappeto da twister, molto colorato, molto POP, e parlando coi danzatori si è creata una serie di gestualità precise, un alfabeto che i danzatori hanno voluto assegnare a questo personaggio virtuale, ma ballato dal vivo.</p><p>C&#8217;erano delle videoproiezioni proiettate su questo tappeto a terra che immergevano il danzatore all&#8217;interno di uno spazio più virtuale. E il personaggio del Tamagotchi si relazionava invece con un secondo danzatore, che invece si trovava nel pubblico, uno come tanti che si trovavano a giocare con questo tamagotchi, per poi provare quella sensazione di perdita nel momento in cui questo tamagotchi moriva, prima di rinascere ancora infinite volte.</p>								</div>
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									<blockquote><p>Quando si cerca di mettere assieme a lavorare persone provenienti da discipline artistiche diverse si parla sempre del valore dell&#8217;arricchimento nell&#8217;incontro e della possibilità di apprendere nuovi strumenti, ma secondo la tua esperienza esistono anche delle problematiche che emergono da questo incontro a cui solitamente non si pensa?</p></blockquote>								</div>
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									<p>Sicuramente la più importante, quella che in questi anni ritorna più spesso, è la composizione di un alfabeto comune.</p><p>Se noi mettiamo insieme artisti che vengono dall&#8217;ambito musicale, registi, attori e artisti visivi (videomaker per esempio) ognuno di queste quattro categorie di artisti parla un linguaggio tecnico molto specifico e molto spesso molto settoriale e quindi la cosa che capita regolarmente è che tutti stiano dicendo la stessa cosa, che si trovino concordi su un argomento ma che lo dicano in modo diverso e che questo dirlo in modo diverso comporti il fatto che non sembra che tutti siano d&#8217;accordo. Quindi lo sforzo iniziale, nel momento in cui questi gruppi si compongono, è quello di permettere loro di parlare la stessa lingua, di mediare, di facilitare in qualche modo il la comprensione del fatto che io dico una cosa in questo modo, ma è esattamente quella che tu dici nell&#8217;altro modo. Quindi siamo d&#8217;accordo.</p><p>E nel momento in cui questo viene reso evidente, è un&#8217;illuminazione per il gruppo, è un &#8220;caspita, siamo sulla stessa barca e ci mettiamo tutti con le stesse energie, con la stessa forza, in direzione del nostro obiettivo, nella realizzazione del nostro progetto&#8221;.</p>								</div>
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									<blockquote><p>Per far funzionare questo tipo di progetti serve una gerarchia ben definita?</p></blockquote>								</div>
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									<p>Non tutti i collaboratori ad un progetto multidisciplinare devono vivere in completa assenza di gerarchia, anzi, molto spesso questo porta più ad una dimensione laboratoriale, conoscitiva, che raramente poi sfocia magari in un progetto, in uno spettacolo che si porta ad un pubblico.<br />A volte capita. Ci sono esempi illuminati in cui a volte dei gruppi, completamente senza indicazioni o gerarchiche, riescono anche a produrre. Ma è molto raro, secondo me.<br />Deve esserci una figura che in qualche modo fa da garante, da coordinatore, rispetto all&#8217;obiettivo finale che è creare. In un lavoro performativo spesso è il regista che si fa carico di questo onore e onere. O il coreografo se si tratta di un lavoro che non prevede la regia&#8230; Insomma, dipende dalle tipologie.</p><p>Di sicuro, qualora ci fosse questa leadership, per funzionare dovrebbe essere una leadership che è in grado di creare un ambiente fertile e creativo, perché altrimenti tutto torna a essere soltanto una<br />persona che ha un&#8217;idea e alcune persone che sono al servizio di quell&#8217;idea, che devono produrre, generare un servizio per mettersi all&#8217;interno di quel progetto.</p><p>Però a quel punto l&#8217;idea di multidisciplinare si perde, è più un qualcuno che lavora per qualcun altro.</p>								</div>
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									<p>Prima di salutarvi è importante ricordare che, nel momento in cui trascrivo questa intervista, <br />Il contributo economico del Comune di Milano alle Scuole Civiche è minacciato da tagli avventati, irresponsabili e insostenibili &#8211; fino a una riduzione di circa due terzi entro il 2026 &#8211; che mettono a rischio l’integrità e la qualità dell’offerta didattica.</p><p>Le scuole hanno quindi deciso di lanciare una petizione che potete trovare <span style="color: #0092e0;"><a style="color: #0092e0;" href="https://www.change.org/p/il-futuro-é-adesso-iostoconleciviche?utm_content=cl_sharecopy_490014974_it-IT%3A6&amp;recruiter=37627561&amp;recruited_by_id=56ccda10-332d-0130-fc36-3c764e048a21&amp;utm_source=share_petition&amp;utm_medium=copylink&amp;utm_campaign=psf_combo_share_message&amp;utm_term=psf_combo_share_initial&amp;share_bandit_exp=message-490014974-it-IT">qui</a></span></p>								</div>
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